Según Juan Luis Pérez Navero (médico pediatra) y M. Ángeles Tejero Hernández (médica pediatra) "...en relación a lo que aporta la actividad física en la infancia. En los inicios, consiste en divertirse, socializar y hacer amigos...". También promueve desafíos que producen mejoras de la autoestima y lo relacionado a la competencia personal. Además del desarrollo motor y físico..."
Según Juan Luis Pérez Navero (médico pediatra) y M. Ángeles Tejero Hernández (médica pediatra) "...en relación a lo que aporta la actividad física en la infancia. En los inicios, consiste en divertirse, socializar y hacer amigos...". También promueve desafíos que producen mejoras de la autoestima y lo relacionado a la competencia personal. Además del desarrollo motor y físico...".
A partir de los diez años hay valores como la disciplina, la exigencia, la cultura del error, ganar y perder, respeto a las normas y al rival. A la vez sentimiento de pertenencia a un grupo.
Un paciente de 8 años de edad, a quien atiendo bajo modalidad presencial, acudió al consultorio acompañado por sus padres quienes planteaban como motivo de consulta en la primer entrevista que el niño juega football en un club y cuando tiene la posibilidad de recibir la pelota la retiene en sus manos y le cuesta pasarla a sus compañeros.
A lo largo de las sesiones trabajamos con la palabra para que pudiera comenzar a comprender el sentido del compartir con los otros y de la felicidad que ello produce. Sugerí a los padres que traten de invitar algunos amigos del hijo a la casa e intercambien juegos y juguetes, que puedan ser prestados por dos días o más.
Según Jean Piaget (psicólogo, biólogo y epistemólogo suizo, 1896-1980) "... a través de la educación física los niños asimilan nuevos movimientos y se acomodan a ello, de ese modo van estructurando su inteligencia...".
Como plantea el psicoanálisis se puede pensar al deporte como una actividad que permite liberar la agresividad. Dicha práctica tiene que ver con la vida.
Otro paciente, un niño de 9 años de edad, a quien atiendo bajo modalidad presencial, se acercó al consultorio acompañado por su madre, quien relata en la primer entrevista que el niño va a fútbol. El profesor siempre le llama la atención. A lo largo de las sesiones fuimos trabajando con la palabra el respeto por las normas y los límites. A través de juegos reglados como dominó, cartas y juegos con fichas.
El tratamiento psicológico ayuda a mejorar la convivencia con los otros y prepara para una adultez más sana.
Ilustración (detalle): Guillermina Victoria
